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コンサートのアンサンブルのレッスンをしていたところ合わせるとどうなるかを私と👧🏻ちゃん、妹の🧒🏻ちゃんと3人でやってみました。 最初は私の音につられていたのですが何度かやっていくうちに慣れてきたのか急に… 「たのしーーー！」といった🧒🏻ちゃん。 「そうやろ〜？！」と思わず笑顔！ 周りの音と自分の音…良く聴けている証拠ですね。

読譜力がついてきた生徒さんはコンサートのアンサンブル曲はすぐに合わせることができるのでどんどん進めています。 自分が休みの間どんな曲が流れてどのタイミングで入るのかなどがわかってくるので合わせるのも楽しいようです。 はじめはドの音から始まった生徒さんたち…こんなに成長したんだなぁと改めて思います。

今日体験レッスンでした。 ホームページからのお申し込みだったので知らない子どもさんだと思っていたら、私が伺っている保育園の園児ちゃん👧🏻でした。 どうやら同じ園に通っている👦🏻くんのママの紹介があったようです。 園でがんばっている曲やカードをして『丘の上の音楽教室』の仲間になりました。 お話をよく聞いてくれる👧🏻ちゃん…これからの成長が楽しみです。

パソコン作業をしましたが相変わらず下手です。 一瞬顔面蒼白になることが…。 ぜーんぶ消えたかと思いました。 その後格闘すること小一時間…なんとか戻りました。

休みの日は何もしないぞ！と思ってピアノを弾いていたらコンサートのアンサンブル曲のピアノパートを弾いていたら、ちょっとした書き間違いに気がつき手直しをして、他のパートも気になって楽譜を確認…あー結局仕事してしまうということになってしまいました。 やっぱりオフは作ったほうが集中力が上がる気がします😅

急にポカポカしてきて近所の桜が開花しています。 つい2、3日前はまだ蕾だったのですが今日の陽気でピンク色になっています。 日陰だともう少しかかるかもしれませんが来週も暖かいようなので一気に見頃になりそうですね。

日中と夜の気温差があるせいか風邪でお休みの生徒さんが増えました。 昼間は暑いので薄着になって夜冷えてしまうんでしょうね。 レッスンでも日が落ちると寒くなるので少しの間暖房をつけます。 春先は気をつけないといけませんね。

焦ったり落ち込んだりすることは悪いことではないと思います。 そればかりだと辛いですがそうならないようにという状況を考えることにつながるので私は次のステップに進める良いタイミングだと思ってます。 逆にそれがないとずっと同じところをぐるぐる回っているような気がします。

👩🏻ちゃんに渡したコンサートのソロ曲。 ちょっと難しいかな？と思いながらでした。 春休みの期間を有効に使ってなるべく早めに譜読みを進めてね…と伝えていました。 そして一週間後…なんと曲の半分以上を両手奏までしていました。 「あらー！そんなに進むとは思ってなかったよー！どうやってたの？」と聞くと午前と午後に分けて練習していたそうです。 素晴らしい！お手本のような時間の使い方です。

譜読みは根気がいります。でも必ず続けていれば読むのがうまくなります。 毎日コツコツ頑張って欲しいです。

今日は家の気になっていることをしようと思ったら一日終わっていました。 まあそんな日もありますね。

コンサートのソロ曲を選曲中です。 あと少しなんですがまだ全員分できていません。 毎年ですが時間がかかります。

連休初日ですね。暖かいので行楽日和です。 雨も降らないようなので早咲きの桜が見られるところはいいですね。 私はこの時とばかりに庭仕事です。 今のうちに少ししておかないと大変なことになりますから。

アンサンブルの練習に入っております。 進んでいる子はどんどん進みます。が、そうでない子はまだ練習に入っていません。 早く今取り組んでいる曲を仕上げないとアンサンブルの練習に入れませんよ。

ソロ曲を決めております。 アンサンブル曲からコンサートの構えが見えてきたので大きい生徒さんにはわたしています。 春休み中に譜読みがしっかりできるいいのですが。

小学生の「時間がない」はアウトだと思います。 じゃあ、いつ時間ができるのか…そりゃ作らないと永遠にできません。 これからどんどん時間が早く過ぎていくような年になるのに「時間がない」…。 それは練習しない理由にはなりませんよ。

ピアノは怒りながら弾いてはいけません。 できないからと言って怒ってはいいことはありません。 それどころか余計に悪くなります。 ゆっくり落ち着いて何をわかっていないのか良く考えて弾かないと同じことを繰り返してしまうだけです。

WBC残念でした。でも一番悔しいのは選手の方々だと思います。 お疲れ様でした。また次回を楽しみにしております。

出席帳のつもりで使っているシール帳ですがお便りを書くことにも使っています。 そのシール帳を作っているところが良く在庫切れになることが多いらしく希望数購入できませんでした。 あのシール帳使いやすいんだけどなぁ😞

コンサートのソロ曲を選んでいますが👦🏻くんが「先生、〇〇って知っとう？」と聞いてきました。 タイトルが少し違っていたので「知らないなぁ」というと「あのね、他にはね〇〇っていうのとかなんとかの〇〇とかいう題名があると」と言ったので「あー！ペールギュントのこと？『朝』のことね」と思わずテンションが上がりました。 どうやら学校で鑑賞曲として聴いたようでとても感動したそうです。 曲を聴いて感動してくれるなんて…私が感動しました。音楽を聴く耳が育っているんだなぁって嬉しく思いました。 ソロ曲はその『朝』になりそうです😊